Page 176 - Ebook
P. 176

ื
                                                                  ี
                                           ั
                                                      ึ
               และระดับดี (good) เม่อมีคาต้งแตะ 0.8 ข้นไป และดีเย่ยม (exellent) เม่อมีคาเทากับ 1.0
                                                                                   ื
                                          ี
                                                     ื
                                                          ั
                     ี
               แบบท่ 2 เปนการหาความเท่ยงตรงเชิงเน้อหาท้งฉบับ (content validity for scale, S -CVI)
                       หาได 2 ลักษณะ คือ โดยวิธีแรก เรียกวา S-CVI/UA (universal agreement) เปนการหาสัดสวน
                                   ั
                                                                                 ี
                                                                              ี
                                                            ี
               ของขอคำถามในชุดน้นที่ผานการประเมินจากผูเช่ยวชาญ (เฉพาะขอท่ผูเช่ยวชาญตอบในระดับ 3 หรือ 4)
                                                                                   ี
               หารดวยขอคำถามทั้งหมดในชุดนั้น ซ่งคาท่ไดจะทำใหเรารูวาจำนวนขอคำถามท่ผานการประเมินความเที่ยงตรง
                                                    ี
                                               ึ
                                                                                                         ื
                                                                       ั
                                             ื
               เชิงเน้อหามีจำนวนสัดสวนเทาใดเม่อเทียบกับจำนวนขอคำถามท้งหมด หรือสามารถบอกเปนรอยละไดเม่อคูณ
                    ื
               ดวย 100 หรือโดยวิธีท่สอง เรียกวา I-CVI/Ave (average) เปนการหาคาเฉล่ยของดัชนีวัดความสอดคลอง
                                                                                    ี
                                    ี
                          ื
                      ื
               ของเคร่องเม่อวัด โดยคาท่นำมาคำนวณไดมากจากคา I-CVI แตละขอ โดยคิดจากผลรวมของคา I-CVI หารดวย
                                      ี
               จำนวนขอคำถามของแบบสอบถามทั้งฉบับ คิดจากคารอยละของขอคำถามที่ไดคะแนน 3 ขึ้นไป

                       สูตรคำนวณ S-CVI/UA      =   จำนวนคำถามที่ผูเชี่ยวชาญทุกคนใหความเห็นระดับ 3 และ 4

                                                                            จำนวนคำถามทั้งหมด



                       สูตรคำนวณ S-CVI/Ave     =   ผลรวมของคา I-CVI

                                                     จำนวนคำถามทั้งหมด






                                                                                                       ี
                                                  ั
               จากตาราง 51 จะเห็นวา มีขอคำถามท้งหมด 10  และขอผานการประเมินความสอดคลองจากผูเช่ยวชาญ
               ทั้งหมดจำนวน 5 ขอ  คือ ขอที่ 1,2,4,6,10

                       สูตรคำนวณ S-CVI/UA  =  5/10    =  0.50

               และผลรวมของคา I-CVI เทากับ      1+1+0+1+0.67+1+0.67+0.33+0.33+1  =  7


                       สูตรคำนวณ S-CVI/Ave  =  7/10    =  0.70


                                                                    ึ
                       คา S-CVI เปนการประเมินความเที่ยงตรงเชิงเน้อหา ซ่งมี 2 คา ดวยกัน คือ S-CVI/UA และ S-CVI/Ave
                                                               ื
               ซึ่งผูวิจัยสามารถเลือกนำเสนอคาใดคาหนึ่งหรือทั้งสองคาก็ได  คาที่ไดควรมีคาตั้งแต 0.8 ขึ้นไป 4



                                                                                         ั
                        2) ความตรงตามโครงสราง (construct validity) หมายถึง เคร่องมือน้นสามารถวัดพฤติกรรม
                                                                                   ื
                                                       ี
                และสมรรถภาพดานตางๆ ไดตามจุดมุงหมายท่กำหนดไวและเปนไปตามหลักการของทฤษฎีนั้นๆ อยางครบถวน



      173
   171   172   173   174   175   176   177   178   179   180   181