Page 28 - Ebook

เราสามารถนำผลของการศึกษาระบาดวิทยาเชิงพรรณนามาอธิบายการเกิดโรคในประชากรวาใคร

(who) เกิดโรคอะไร (what) ท่ไหน (where) เม่อไร (when) จำนวนเทาใด (how much) สวนใหญ
ื
ี
ี
ี
เปนการศึกษาท่มักเก่ยวของกับอัตราอุบัติการณ (incidence rate) อัตราความชุก (prevalence rate) และ
ี
ี
อัตราตาย (mortality rate) ของโรคท่สัมพันธกับตัวแปรตางๆ ของบุคคล สถานท่ และเวลา ทำใหทราบถึง
ึ
ี
การกระจายของโรคในชุมชน เชน การสำรวจขอมูลท่มีจากทะเบียนการเกิดโรคมะเร็ง ซ่งจะนำไปสูการสราง
ื
สมมติฐาน (hypothesis) เกี่ยวกับสาเหตุของโรค และเปนแนวทางในการศึกษาคนควาตอไป หรอ การศึกษา
ความชุกการเกิดฟนผุในฟนถาวรของเด็กนักเรียนอายุ 6-12 ป ในโรงเรียนประถมศึกษา ในเขตกรุงเทพมหานคร

ใน พ.ศ.2560-2565 ในกรณีนี้ คำถามการวิจัยตองการศึกษาสถานการณการเกิดโรคในชุมชนวามีขนาดปญหา

ี
(magnitude of problem) เทาใด ในการศึกษาน้วัตถุประสงคไมใชการระบุอิทธิพลของปจจัยตอผลลัพธ
ี
จึงไมจำเปนท่จะตองมีกลุมเปรียบเทียบ (comparison group) หากแตการศึกษาน้มีเปาหมายในการบรรยาย
ี
ื
ี
สภาพปญหาสุขภาพเร่องฟนผุ โดยระบุขนาดของปญหาฟนผุวาเกิดกับใคร (person) เกิดท่ไหน (place)
และเวลาใด (time)

ชนิดของการศึกษาเชิงพรรณนา ไดแก

1. รายงานผูปวย (case report) คือ การรายงานผูปวย 1 ราย โดยครอบคลุมรายละเอียดลึกซ้ง
ึ
ี
ในดานตางๆ โดยมากมักเปนการศึกษาโรคใหมซ่งไมเคยพบมากอน เชน การรายงานผูปวยหญิงท่มีความผิดปกติ
ึ

ของเคลือบฟน และพบวามีประวัติรับประทานยาปฏิชีวนะ
2. รายงานผูปวยหลายกรณี (case series report) คือ การรายงานผูปวยหลายๆ คนท่ปวยดวยโรคเดียวกัน
ี
ึ
ี
ั
ในชวงระยะเวลาหน่ง (ซ่งอาจจะส้นหรือยาวเปนปก็ได) และมักจะเปนโรคที่เกิดข้นใหม หรือเก่ยวของกับ
ึ
ึ
ปจจัยบางอยางท่อาจจะเปนพิษภัยจากส่งแวดลอม หรือพฤติกรรมบางอยาง เชน การรายงานเบ้องตน
ี
ื
ิ
ถึงการปวยดวย Angiosarcoma ของตับในผูปวย 3 ราย ท่เคยทำงานในโรงงาน Vinyl chloride และ
ี
การรายงานการปวยเปนโรคปอดบวมจากเช้อ Pneumocystis carinii ในชายหนุม 5 คน ใน Los Angeles
ื
ในชวงระหวางตุลาคม 1980 ถึง พฤษภาคม 1981 เปนเหตุใหมีการสอบสวนและเก็บรวบรวมผูปวย
ั
ี
ประเภทน้ขยายวงกวางไปท่วสหรัฐโดย CDC (Centre for Disease Control) และเปนการเร่มตนของ
ิ
การวินิจฉัยโรค AIDS และสาเหตุของโรคนี้ในเวลาตอมา
ึ
3. การศึกษาภาคตัดขวาง (cross-sectional study) ณ ชวงเวลาใดเวลาหน่ง เปนการศึกษาเก็บขอมูล
เก่ยวกับปจจัยเส่ยงและโรคท่สนใจของประชากรตัวอยางไปพรอมกันเพียงคร้งเดียว ณ จุดเวลาใดเวลาหน่ง
ึ
ี
ั
ี
ี
ื
เพ่อหาความชุก (prevalence) อุบัติการณ (incidence) อัตราปวย (morbidity) อัตราตาย (mortality)
อัตราการติดเช้อ (infection rate) การสำรวจความรู เจตคติ และการปฏิบัติ (KAP) การสำรวจสภาวะภูมิคุมกัน
ื

25